防溺水的关键是提高每个人的安全意识和应急能力。认识危险在哪里，掌握游泳的本领，遇到危险时懂得自救和救人的要领，并且善于求救。

　　暑假马上就到了，这是中小学生溺水事件易发多发的时期。日前教育部基础教育司印发通知，决定在放暑假前组织全体中小学生、幼儿园儿童和家长集中收看“暑假安全第一课：珍爱生命，严防溺水”，并要求组织各种观后活动，切实做到入脑入心，确保学生生命安全。

　　可惜就在这则消息发布的当晚，6月24日21时许，四川德阳中江县凯江边发生了一起溺水事件，一名12岁男孩溺水后两位成年人下水施救，结果三人均溺水身亡。6月25日，江西上饶余干县信江水域，3个玩水的孩子溺亡，1个孩子失踪。这样的新闻让人不忍去看，接二连三的惨剧告诉我们，预防溺水这一课实在太重要了。

　　然而预防溺水，做起来又谈何容易？江河湖海是最常见的地貌，自然界的水无处不在。即使在城市里，也有很多景观河道。要做到万无一失，难度太大了。为此很多地方做了不少努力。据央视报道，云南文山市利用人工智能系统实施24小时监控，只要有未成年人走到盘龙河边，防溺水预警系统就会发出警告，同时家长和老师的手机会收到人脸识别后触发的短信和电话提醒；江西抚州市依托AI预警系统云视频智能平台，对靠近辖区山塘水库的未成年人实时人脸抓拍、语音驱离、自动报警，学生家长、老师和值守网格员会第一时间进行干预。

       可以看出，一些地方为防溺水想了很多办法。但我们或许也可以问一下，防溺水有必要用到人脸识别技术吗？这套“武装到牙齿”的防溺水系统，是不是真的能够确保万无一失？

　　很多溺水事件的起因都是儿童在水边玩耍引起的。从逻辑上说，让孩子远离水边，确实是杜绝溺水的最好方法。但是我们不要忽略了，水也是大自然的馈赠，亲水是人的天性。如果孩子一走到水边就会发出警报，安全是安全了，可这样的暑假是不是也缺少了一点趣味？

　　可能很多家长都跟笔者一样有过“找水”的经历。天热了，总想带孩子去郊外找个亲水的地方玩。可是在北京这样的城市郊外，要想找到玩水的地方真的不易。有时明明看到一条小河就在路边，可是开车好几公里，怎么也找不到下水的地方；好不容易找到了，只有一块小小的浅滩，游客的密度不亚于公交车车厢。上周在远郊找到了一处亲水步道，却发现因为有“地质灾害隐患”，这条步道从去年起就关闭了，打起了硬隔离。可尽管如此，还是有不少人翻越围栏下到水边。本来是挺好的亲水平台，可现在大家却需要找一些“偏门左道”，反而更加危险了。我们常说“堵不如疏”，大家有亲水玩水的需求，政府应该加大供给力度，在自然水域划出安全区，建设基础设施，引导孩子们去安全的地方玩水，这样反而能让大家避开危险地带，既解决了亲水需求，也可以保证安全。

       给孩子们玩水的空间，其实还有另一层意义：防溺水，首先要熟悉水性，不亲水又怎能知道这些知识？防溺水的关键是提高每个人的安全意识和应急能力。认识危险在哪里，掌握游泳的本领，遇到危险时懂得自救和救人的要领，并且善于求救，这些都是防溺水的必修课。毕竟人工智能的监控不可能覆盖每一条岸线，人们心里的那道安全防线才是最重要的。正如教育部新闻里说的那样，防溺水教育最重要的是“入脑入心”。

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